SZKOŁA JĘZYKÓW OBCYCH

Podczas zajęć wykorzystujemy autorskie materiały dydaktyczne. Gry i karty pracy przygotowane przez metodyków „Przystanku Językowego” sprawiają, że zajęcia w naszej szkole są niepowtarzalne.

Nie zamykamy się na jedną metodę nauczania języków. Z każdej czerpiemy to, co najlepsze, by optymalnie dostosować program i metody nauczania do indywidualnych potrzeb naszych słuchaczy.

Przygotowując ciekawe i inspirujące zajęcia dla Naszych uczniów sięgamy po najlepsze metody:

– metoda TPR (Total Phisical Response) – wykorzystywana głównie na zajęciach z dziećmi, polega na reagowaniu całym ciałem na proste polecenia lektora;

– metoda naturalna – lektor posługuje się językiem prostym i zrozumiałym dla słuchacza, wykorzystuje gesty i mimikę, nie zmusza do mówienia i pozwala słuchaczowi wypowiadać się w języku obcym wtedy, gdy ten jest na to gotowy. Szczególny nacisk kładziony jest na zbudowanie atmosfery akceptacji i bezpieczeństwa podczas zajęć;

– metoda konwersacyjna – bazuje na włączeniu ucznia w dialog w języku obcym, zakłada, że języka obcego uczymy się, by móc komunikować się w najprostszych sytuacjach życia codziennego;

– metoda gramatyczno- tłumaczeniowa – w nauce każdego języka potrzebne jest zrozumienie podstawowych zasad gramatyki, wytłumaczenie procesów charakterystycznych dla danego języka;

– metoda audiolingwalna – kładzie nacisk na poprawne powtarzanie słów, zwrotów i dłuższych wypowiedzi.